: vts editor
  5 janvier 2023  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de VTS Editor

L’évaluation des compétences dans VTS

VTS Editor vous permet d’évaluer plusieurs compétences lors d’un même projet. Que ce soit de la compétence métier (Hard skill / savoir-faire) ou de la compétence comportementale (Soft skill / [...]

  31 août 2022  |  Habib FAKIR  Actualités de Serious Factory

Les modalités pédagogiques avec VTS Editor

Qu’est-ce qu’une modalité pédagogique ? Entre l’Immersive Learning, le Rapid Learning, les classes virtuelles ou inversées, le Blended Learning et d’autres, le Digital Learning offre aujourd’hui aux concepteurs de nombreuses alternatives à l’e-learning [...]

  12 mai 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités du Digital Learning

Interview : Le pari réussi d’Omexom (VINCI Energies) pour promouvoir et amener la connaissance métier aux apprenants du secteur de l’énergie

Omexom est la marque de VINCI Energies dédiée aux infrastructures d’énergie. Pour être identifié comme un expert dans le domaine de l’énergie et assurer en permanence un service de qualité à ses clients, elle a lancé une démarche globale de formation dédiée à favoriser le partage [...]

  10 mai 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de Serious Factory

Serious Factory parlera d’innovation pédagogique au salon Learning Technologies 2022 !

Deux années se sont écoulées depuis le dernier salon Learning Technologies. C’est donc avec un immense plaisir que Serious Factory vous donne rendez-vous les 18 et 19 mai 2022 - Porte de Versailles - Stand E10, pour célébrer nos retrouvailles et échanger autour de nos innovations en [...]

  28 avril 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de Serious Factory

Sophie Bernard nous parle de la vocalisation de vos projets sur VTS Editor

La vocalisation est une étape clé de la conception d’un projet Digital Learning. Dans cet article, nous vous proposons de répondre aux questions les plus fréquentes que vous vous posez sur le sujet et de vous donner quelques conseils pour un enregistrement de [...]

  21 avril 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de Serious Factory

Julian Fremaux nous parle des Décors VR dans VTS Editor

Suite à l’article précédent sur les décors 360, il était évident que nous allions ensuite parler de la Réalité Virtuelle (VR pour Virtual Reality en anglais). Pour une immersion complète et totale de l’apprenant dans votre scénario, rien de tel que ce format pour intégrer le plus [...]

  20 avril 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de Serious Factory

Serious Factory déploie Virtual Training Stack, la plateforme de ressources et d’outils d’aide à la conception pédagogique

La mission de Serious Factory repose sur trois mots essentiels : Empower the Trainer, soit “donner du pouvoir au formateur”. À ce titre, l’entreprise leader en matière d’innovation pédagogique poursuit sa ligne de conduite en déployant sa nouvelle plateforme, communément appelée [...]

  15 mars 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de Serious Factory

La simulation d’entraînement : le chemin le plus court entre le digital et l’expérience du terrain

Afin de garantir une bonne mise en pratique opérationnelle, que ce soit en matière de Soft Skills ou pour la réalisation de gestes techniques, la simulation d’entraînement s’impose depuis de nombreuses années comme étant la solution pédagogique préférée des formateurs. Si son succès [...]

  2 mars 2022  |  Rudy GUILLONNEAU  Actualités de VTS Editor

Julian Fremaux nous parle des Décors 360° dans VTS Editor

Dans notre quête de l’immersion de l’apprenant dans les formations digitales réalisées avec VTS Editor, les décors 360 sont un atout important et ludique qui permettent, utilisé à bon escient, d’impliquer toujours plus le joueur dans l’univers que vous avez mis en place. Nous allons [...]

  24 février 2022  |  Rudy GUILLONNEAU 

Webinaire – Du feedback à la gestion des conflits : quand les avatars révolutionnent les soft-skills !

Printemps 2020, les débuts du COVID-19. Les organismes de formation font face à une situation inédite qui nécessite de repenser en profondeur leur business model, tout comme leurs modalités pédagogiques. Comment garder le lien avec l’apprenant sans pouvoir se rencontrer de vive voix ? [...]